安徽商标注册和企业注册二者有何不同

为什么要注册企业商标，企业商标和营业执照有哪些区别？注册了营业执照，是否需要注册商标，具体办理流程是什么？企业商标与营业执照的本质区别：首先，安徽商标注册和企业注册两者的注册管理单位不同：营业执照属于工商登记的范畴，是在当地工商部门登记注册即可，而商标注册则是在国家工商行政管理总局商标局进行注册。

企业商标的重要意义：商标作为一种重要的知识产权，已成为企业和国家发展的重要战略性资源和推动市场经济发展的强大动力，在一定程度上代表着一个企业、一个地区乃至一个国家的经济实力、发展水平和整体形象。

特别是著名和驰名商标，既是企业的无形资产，也是社会的资源和财富。商标也是企业参与竞争、开拓市场的重要工具，是商标承载了企业的经营管理、科技进步、员工素质、商业信誉等，提现了企业的综合素质，已成为企业的象征。企业使用一个商标如果不经过注册，最致命的弱点是商标使用人对该商标不享有商标专用权。也就是说你使用这个商标，别人也可以使用这个商标，那么同样会使得商标质量和信誉作用大打折扣。还有一个弱点就是一旦别人将该商标抢先注册，那这个商标最先使用人就不能使用该商标了。

根据我国《商标法》，商标专用权的原始取得只有通过商标注册取得，而申请商标注册，又采用申请在先原则，即对一个没有经过注册的商标来讲，谁先申请的商标，那么，只要别人将该商标申请注册，商标专用权就会授予别人。根据多年经验，小编建议，原则上还是把企业名称与商标一并注册，如果目前确实困难，那缓一下也没关系。不过以如今中国商标每年７０％－８０％的疯狂增长速度，好的商标越来越难注册下来，特别是针对２个字、３个字的简短易记的商标更是如此。

商标，是商业主体在其提供的商品或者服务上使用的，能够将其商品或服务与其他市场主体提供的商品或服务区别开来的标志；而注册商标是经商标局核准注册的商标，其注册人享有商标专用权，受法律保护。也就是说，商标与注册商标的区别在于有没有经过商标局审核，受不受法律保护，其持有人是否享有专用权！说到底，申请注册商标的目的在于获得受法律保护的商标专用权，那么，我们该如何理解商标专用权呢？

商标专用权是注册商标专用的权利，包括注册商标的专有使用权、禁止权、转让权、许可使用权和续展权等。下面，我们通过与普通商标的对比来理解注册商标的这些权利。

（一）专有使用权。商标专有使用权，是商标注册人可以在国家商标总局核准的商品或服务项目上使用该注册商标的权利。当然，未经注册的商标也可以在商品或服务上使用，但是，未经注册的商标通常会引起消费者对其商品的不信任，进而影响商品的销量和企业的经济效益。

（二）禁止权。商标的禁止权是指未经商标注册人允许，其他单位和个人不得擅自使用该商标，否则很可能构成商标侵权。商标侵权的行为有很多，常见的有未经商标注册人许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标，以及销售侵犯注册商标专用权的商品。也就是说，除商标注册人外，其他单位和个人是不得随意“染指”该商标的，这样能有效避免“傍名牌”现象的发生。反观未经注册的商标，并没有禁止其他单位或个人使用的权利，使用该商标的商品多了，一方面会令消费者混淆商品来源，另一个方面也会导致市场经济秩序的混乱。更严重的是，如果有人先于该商标的使用者注册了该商标，则该使用者就构成了商标侵权，要付出巨额的赔偿。

（三）许可使用权。商标注册人可以通过签订商标使用许可合同，许可他人使用其注册商标。许可人应当监督被许可人使用其注册商标的商品质量，被许可人要向许可人支付一定的费用。商标使用许可及商标转让，都可以令商标注册人直接获得经济收益。反之，未经注册的商标并非其使用者专有，当然也不可能与他人签订使用许可合同，更不可能通过许可使用的途径直接获利。

（四）续展权。注册商标的有效期为十年，自核准注册之日起计算。但是，注册商标有效期满，需要继续使用的，商标注册人可以在期满前十二个月内按照规定办理续展手续，每次续展注册的有效期为十年，自该商标上一届有效期满次日起计算。所以，理论上讲，只要商标注册人愿意，可以无限期拥有该商标。然而，未经注册的商标时时可能被告侵权，随时都有可能被禁止使用。

前几天，重庆的一位大学教师，被称为专利权人，在网上被授予30万元的现金奖励新闻。故事的主人公是一位名叫郑和的大学老师。自从2012年以来，他在研究第一项小发明之后已经申请了32项专利。不要低估了专利持有人的名字。这不仅使郑成为一名受欢迎的师生，也引起了地方政府部门的重视。他们拨出专项资金帮助大学教师进行研发和申请专利。大学教师申请专利不仅可以提高他们的个人声誉，而且在职称评估中成为奖金。它还能激发周围学生进行发明创造的积极性，为实现建设强大的知识产权国家的目标提供新的动力。        

俗话说，削尖不是一个错误。申请专利前做好准备是非常必要的，高校教师申请专利的准备工作可以分为三个步骤。        

第一步是专利检索。大学教师在申请发明专利之前需要先查找专利。检索的目的是为了了解该领域的市场状况和技术发展状况，从而确保其发明的新颖性。NS和创作，并且与应用程序的存在没有冲突。        

第二步是确定专利申请的所有权，根据我国的实际情况，许多高校教师的发明创造都是利用高校的资源完成的，大部分属于职务发明创造。发明创造的专利申请权属于高校，申请者栏目应当作为某高校填写。当然，高校教师的发明创造也属于非服务性发明，此时的大学教学她必须了解学校教师申请专利的有关规定，然后准备专利申请。        由于专利申请权的归属决定了专利权人是谁，所以对专利申请权的归属可以减少以后的专利纠纷。        

第三步是起草技术规范。无论是高校教师亲自申请专利，还是委托有专利局记录的机构申请专利，都需要技术规范。因为技术规范是撰写专利申请书的重要依据。制作材料，影响专利保护范围。        

技术规范应当包括发明创造的名称、发明创造的技术领域、与发明创造有关的现有技术、发明创造的内容、附图及其说明、以及最佳实现方法。        

准备工作结束后，骡子就是拔马的马。大学教师应该申请什么样的专利来发明创造他如何利用最短的时间使他的发明和创造享受国家的保护。

首先，高校教师申请发明创造的专利种类主要取决于教师所拥有的发明创造种类。我国专利法所称发明可以分为产品发明和方法发明；实用模式。l指产品形状、结构或组合的新实用技术方案；外观设计是指产品的形状、图案或组合以及颜色、形状和图案组合所创造的财富。应用程序。        

如果老师的发明是一种产品或方法可以用来申请发明专利，如果是一种美观且适合工业应用的新型设计，则可以申请设计专利。中国软件代理公司，大学教师在申请专利，特别是产品专利时，会建议同时申请实用新型专利和发明专利的双重申报。第一次让他们的发明享受国家法律的保护。        

专利申请不像注册商标那么容易。只需要缴纳注册费，在专利申请、审查、授权和授权阶段就会产生一系列的费用，特别是专利授权后，年费逐年增加。大学教师必须考虑。

你知道有一种方法可以减慢申请费。当个人的年收入不超过25000元或资金有限时，国有机构（学院、大学、科研院所）可以申请减免学费，但并不是所有的费用都可以申请减免。在。申请减免的费用包括申请专利费、发明专利实质审查费和赠款后三年的年费，高校教师可以根据自己的实际情况申请减免学费。吃了申请的理由，省钱。  

(1)不合法转让，所谓不合法转让注册商标是指商标转让人并不是该注册商标的所有人，或许是不能代表悉数商标所有人，或许未经注册商标权力所有人赞同，而以隐秘、诈骗、假造等不正当手段将其注册商标悄悄转让的。因为现有的商标转让程序存在缝隙，要做不合法转让商标并不艰难，尽管事后可以经过法令路径处理和维护商标权力人的利益，但商标受让当事人所遭受的损失将难以拯救。

(2)无效转让，所谓无效转让就是指注册商标的转让不符合商标法令所规则的限制条件，尽管商标转让两边已签定了商标转让协议，而且乙方也已支付了商标转让费，但该注册商标转让请求根本不可能被国家商标局核准，因而，该商标的转让是无效的，因为商标无法被核准转让，所以商标的所有人依然没有变。因为国家商标局处理注册商标转让审阅的周期最少要半年，并可能需一年以上的时刻，再加上转让两边谈判洽谈商标转让报价，文件往来等等。因而，商标转让协议签定后，受让方并无法当即确定该被转让商标是否能被国家商标局核准转让注册，起码需求有六个月以上的时刻。

(3)有些转让，所谓有些转让就是指注册商标的转让人，未将与被转让商标权力相关的其他同类近似商标一并转让给商标受让人，而是有意或无意的保存或隐秘了一有些与转让商标附近似的同类商标，转让人在商标转让之后仍可以运用与被转让商标附近似的其他商标，对商标受让人造成了实质性的损伤。　

(4)隐秘被转让商标的权益缝隙，商标转让人在转让该商标时，隐秘了该商标在转让之前已经被许可别人运用、被质押抵债、被转让等等问题，使得商标受让人在受让商标后的商标转让协议的内容主要有以下：①转让两边的称号、主体资格证明、地址、联络方法等；②被转让商标的详细资料；③商标的转让报价和付款方法；④商标转让人的权力与责任；⑤标受让人的权力与责任；⑥同的解除；⑦纷的处理方法；⑧其他约好事宜；⑨两边签字盖章 。